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Registros de la de la Organización Mundial de la Salud (OMS) establecen que los casos de suicidio en el mundo representan la tercera causa de muerte entre personas de 15 a 29 años.

Fernando Hernández Hernández y María del Carmen Huerta Hernández, psicólogo y prestadora de servicio social respectivamente, dictaron una conferencia sobre los orígenes de los suicidios en general por motivos multifactoriales.

Hernández detalló que el comportamiento suicida es el acto deliberado de quitarse la vida, mientras que la tentativa de suicidio es toda acción por la cual el individuo se causa lesiones o daños que provocan la muerte.  

“Por su parte los pensamientos en torno al fin de la existencia conforman la ideación suicida”, agregó. El psicólogo explicó que el comportamiento suicida es multifactorial, y se caracteriza por componentes sociales: carencias, debilidades, falta de recursos económicos y esquemas de alguien sobre su propia realidad.

Existen algunos perros con una habilidad especial para aprender palabras, a los que la ciencia denomina ‘Gifted Word Learner Dogs’ (perros con talento para el aprendizaje de palabras, o GWL), por su facilidad para aprender etiquetas verbales. Sin embargo, ahora un experimento ha demostrado que, además, son también capaces de clasificar juguetes, pero no por su similitud, sino por su función. 

Hasta hace poco, esta habilidad se había observado solo en bebés humanos, indica el comunicado de un estudio llevado a cabo por la Universidad Eötvös Loránd de Budapest, Hungría.

Un equipo de expertos de la institución demostró en un experimento que siete perros GWL fueron capaces de distinguir entre juguetes ‘para tirar’ y juguetes ‘para traer’, incluso cuando los juguetes en cuestión no presentaban ninguna similitud física, señala un estudio publicado en Current Biology.

«Descubrimos que estos perros con facilidad para aprender palabras pueden extender las etiquetas de (‘tirar’ y ‘traer’) a objetos que tienen la misma función o que se utilizan de la misma manera», comenta la autora principal del estudio, Claudia Fugazza.

Un experimento basado en el juego

Durante el experimento, que transcurrió en las casas de los dueños de los animales, siete perros GWL seleccionados para el estudio (seis border collies y un blue heeler) aprendieron dos palabras, ‘tirar’ y ‘traer’, cada una relacionada con un grupo de diferentes tipos de juguetes.